Как родители помогают своему ребенку выбрать профессию: опыт химической отрасли
Центр опережающей подготовки и переподготовки квалифицированных кадров по направлению новых материалов и химии (ЦОПП ТГУ) совместно с Национальной родительской ассоциацией изучили, какую роль родители играют в профессиональном выборе детей и насколько они информированы о перспективах карьеры в химической отрасли. В исследовании приняли участие 9200 родителей из 89 регионов России в возрасте от 29 до 66 лет, воспитывающих детей от 7 до 28 лет.
Результаты всероссийского опроса показали, что родители являются важными участниками профессионального самоопределения детей. Почти 80% респондентов обсуждают с ребенком его будущее и выбор профессии, 5,4% родителей активно влияют на принятие решения, и только 15,2% считают, что ребенок полностью выбирает профессиональный путь самостоятельно.
При этом для эффективной поддержки ребенку родителям необходима актуальная информация о современных направлениях подготовки и карьерных возможностях. Исследование показало, что химическая отрасль пока остается для многих семей недостаточно знакомой сферой: только 29,3% родителей готовы рассматривать ее как возможное профессиональное направление для своего ребенка, тогда как более 70% пока не связывают с ней будущее детей.
В то же время отношение к современным профессиям в химической отрасли нельзя назвать негативным: половина родителей оценивает их нейтрально, а 41,3% считают такие профессии привлекательными. Это говорит о том, что основным препятствием является не отношение к химии, а недостаточная осведомленность о возможностях отрасли.
«Результаты исследования показывают, что родители хотят быть полноценными участниками профессионального выбора своих детей. Однако для принятия взвешенных решений семьям необходима объективная информация о современных профессиях, перспективах развития и востребованности специалистов. Важно выстраивать системный диалог между родителями, образовательными организациями и работодателями», — отметил ответственный секретарь Национальной родительской ассоциации Алексей Гусев.
Недостаток информации подтверждают и данные опроса: 65,2% родителей отметили, что знают о карьерных возможностях в химической промышленности недостаточно, а еще 32,6% признались, что практически ничего не знают об отрасли. Среди основных причин, которые мешают рассматривать химические специальности, родители называют отсутствие интереса у ребенка (22,4%), недостаток информации о профессиях (22,4%), опасения по поводу безопасности условий труда (20,6%), сложность обучения (17,1%) и непонимание карьерных перспектив (13,5%).
При этом родители четко обозначают, какая поддержка необходима для более осознанного выбора: доступная информация о карьерных маршрутах и уровне дохода (24,3%), подтверждение безопасности современных производств (21,3%), гарантированное трудоустройство (20,1%), а также возможность прохождения практики и стажировок на предприятиях (16,7%). Более 84% участников исследования положительно относятся к целевому обучению как инструменту получения профессии с гарантией дальнейшего трудоустройства.
«Исследование показывает, что сегодня профориентационная работа должна быть направлена не только на школьников, но и на их родителей. Важно знакомить семьи с современными производствами, технологическими процессами и реальными карьерными траекториями специалистов. Чем больше у родителей достоверной информации, тем более осознанным будет выбор будущей профессии ребенка», — подчеркнул директор ЦОПП ТГУ Фархад Рагимов.
Результаты исследования станут основой для дальнейших профориентационных проектов, направленных на повышение информированности школьников и родителей о возможностях современной химической промышленности, востребованных специальностях и перспективах профессионального развития.