Как университетам готовить технологических лидеров в сфере новых материалов и химии

Об этом на встрече с университетами-участниками Федерального проекта «Опережающая подготовка и переподготовка квалифицированных кадров по направлению новых материалов и химии» рассказала директор Центра предпринимательства ТГУ, руководитель акселерационной программы «Химия, новые материалы и агробиотех» Татьяна Куклина.

Татьяна Валерьевна, как акселерационная программа связана с задачами ЦОПП ТГУ?

Коллеги из Центра сопровождают разработку и актуализацию образовательных программ, организуют повышение квалификации преподавателей, развивают партнерскую сеть университетов и предприятий, ведут аналитическую и методическую работу. Акселерационная программа является логичным практическим продолжением этой деятельности.

Сегодня химии необходимы технологические лидеры – специалисты, способные разрабатывать, сопровождать и внедрять новые критические технологии получения материалов, веществ и соединений, доводить научные результаты до промышленного применения. Не менее важно формировать компетенции, позволяющие превращать научные разработки в технологические проекты, привлекать инвестиции, создавать малые инновационные предприятия и выводить новые решения на рынок. Именно поэтому участие университетов в акселерационной программе становится важным элементом подготовки кадров нового поколения и дополняет работу ЦОПП ТГУ.

Почему именно сейчас университетам важно заниматься развитием технологического предпринимательства?

Сегодня необходимы специалисты, которые понимают полный жизненный цикл технологии — от научной идеи и лабораторной разработки до промышленного производства и коммерциализации. Именно такие специалисты смогут создавать новые технологические решения, формировать вокруг них команды, выстраивать взаимодействие с индустриальными партнерами, представлять проекты инвесторам и запускать собственные высокотехнологичные компании. Университеты становятся ключевой площадкой для формирования этих компетенций.

Какие компетенции специалистов сегодня особенно востребованы?

Помимо фундаментальных знаний, современному специалисту необходимо понимать потребности рынка и промышленности, быстро проверять технологические гипотезы, работать в междисциплинарных командах, применять цифровые инструменты и технологии искусственного интеллекта, управлять проектами, оценивать коммерческий потенциал разработок и эффективно представлять их индустриальным партнерам и инвесторам. Именно сочетание глубоких научных знаний и предпринимательских компетенций позволяет создавать востребованные технологии и ускорять их внедрение в производство.

Что представляет собой акселерационная программа?

Это 12-недельная акселерационная программа, объединяющая образовательный модуль, работу с трекерами, отраслевыми экспертами, предпринимателями и представителями высокотехнологичных компаний.

Участники проходят полный путь развития технологического проекта: анализируют реальные отраслевые задачи, проверяют гипотезы, исследуют рынок, используют инструменты искусственного интеллекта, разрабатывают бизнес-модель, осваивают современные методы управления проектами, готовят инвестиционные презентации и представляют свои решения экспертам, индустриальным партнерам и потенциальным инвесторам.

Главная задача программы – помочь командам не просто разработать инновационную идею, а превратить ее в перспективный технологический проект с возможностью дальнейшего внедрения и создания малого инновационного предприятия.

Что получают университеты-участники федпроекта, присоединяясь к программе?

Участие в акселерационной программе позволяет университету существенно усилить практико-ориентированную подготовку студентов за счет интеграции образовательных модулей программы в учебный процесс по профильным направлениям подготовки. Кроме того, программа становится инструментом профессионального развития преподавателей, которые могут выступать участниками, трекерами и наставниками стартап-команд, приобретая актуальные компетенции в области технологического предпринимательства и коммерциализации разработок.

Для университетов это также возможность продемонстрировать актуализацию образовательных программ, усилить взаимодействие с предприятиями, развивать экосистему технологического предпринимательства и сформировать условия для появления новых технологических проектов и малых инновационных предприятий, ориентированных на решение задач национального проекта «Новые материалы и химия».